「講義のねらい」
・グループで取り組む模擬授業の指導案を作成する
「事前学習」
特になし
「流れ」
レクリエーション（ウォーミングアップ）
指導案作成（グループ）
３人１組となり、模擬授業を行う。
ねらい：「人前に立つことに慣れること」
「チームでの指導に慣れること」
条件などは次の通り
・時間は１グループ１０分（１５分）
・対象、実態、ねらいなどは自分たちで決めて良い
・「アップ＋主な運動遊び」「運動遊びのみ」のどちらでも良い
・道具などは基本的に自分たちで用意する
・やっていない人達は子ども役で参加する
・抽選で取り組む順番を決め、取り組む
「運動遊び」
「教育技術」
「課題（宿題）」
・自分たちが模擬授業に取り組む前々日（月曜日）までに指導案を仕上げ、提出する。
（授業の際に手渡しでも構わないし、画像をメールで送る形でも可）
（11/20が担当の人たちは18日（月）までにメールで提出する）
・自分たちの順番（来週・再来週）までに模擬授業の準備をする
・下にリンクが張ってある記事などを読む
・体調管理に心掛ける
「参考資料」
記事
書籍
「教育・保育実習に役立つ 部分実習指導案集」萌文書林
論文
サイト
指導案の書き方①
指導案の例①
指導案の例②
ミックスじゅーちゅ（子どもの遊びのポータルサイト）
ほいくる（学びと遊びのプラットフォーム）
ほいくライフ（明日の保育が楽しくなるサイト）
スライド
https://yahoo.jp/box/GKdZNm
鈴木邦明研究室HP
連絡先
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