第１回 9/25 「オリエンテーション」

「講義のねらい」
・この講義の概要を知る
・子どもの運動（遊び）の意義と運動指導のポイントを理解する。

「事前学習」
特になし

「流れ」
・自己紹介
・講義の概要
・運動遊びとは？

「運動遊び」


「教育技術」
・子どもとの出会いの演出


「課題（宿題）」
・シラバスなどを読み、講義の概要を理解する
・参考資料を読み、運動遊びについての理解を深める
・自分自身が子ども時代にケガをしてしまったことなどを思い出す
　（場合によっては家族に聞くなど）

「参考資料」
記事
「運動遊びは１２の運動能力がアップする」こども☆まなびラボ
「運動遊びが子どもの発達や健康の鍵を握る4つの理由」メロス
「子どもの体力向上ホームページ」日本レクリエーション協会

書籍
「子どもの体が危ない〜今日からできるからだづくり」中村和彦著　日本標準
「３歳から今どき「外あそび」育児」前橋明著　主婦の友社

論文


スライド
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「鈴木邦明研究室HP」

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「連絡先」

　　k.suzuki@thu.ac.jp